Народный календарь призывает в начале ноября пожужжать и устроить соревнование, кто больше мёда съест. Мы до продуктов пчеловодства не большие охотники, а вот поиграть - пожалуйста!
Для начала мы посмотрели видео-рассказ о пчелином житье-бытье.
Далее Ане предстояло ответить на вопросы пчёлки. За каждый ответ можно было сделать шаг вперёд (перепрыгнуть через кубик). Теперь пчёлы готовы были признать её своей и пустить в улей.
Вопросы такого плана:
- как называется дом для пчёл?
- зачем пчёлам мёд?
- как называется пчелиный город?
- бывают ли дикие пчёлы?
- зачем пчёлы летают с цветка на цветок?
В улье нас пригласилипоучаствовать в постройке сот. Показали образец — шестиугольник. Ане было явно сложно выстроить такую форму, но она не растерялась. Взяла готовый шестиугольник и обложила его палочками) Я начала строить соты из спичек, некоторые не достраивала до конца. Задача — закрыть «дыры».
Хоть пчёлки и великие труженицы, но нашли время отдохнуть и потанцевать с нами!
С утра проснутся пчёлки,
Потом причешут чёлки,
Умоются над лужицей
И по лесу закружатся.
Припев: Кто пчелок уважает,
Кто к ним не пристает,
Того они не жалят,
Тому приносят мед.
Им каждая ромашка
Нальёт нектара в чашку
И даже одуванчики
Нальют сироп в стаканчики
Припев
Окончится работа,
Нальются мёдом соты,
И вечером на пасеке
Сыграют пчёлки в классики.
Припев
У пчёл невероятно развито обоняние! Предложили они и своей гостье проверить свой нюх. Аня с завязанными глазами должна была определить по запаху продукт (от капусты до фейхоа). Затруднение вызвали сухофрукты и сухарики)
А завершился наш день созданием небольшой пчелиной семьи.
Соты мы наштамповали с помощью пузырчатой плёнки
Пчёлок слепили. Крылышки сделали из тыквенных семечек.
В отдельном «домике», в центре — королева, матка. Справа от нее — кладка яиц. Есть пчёлка-уборщица, самая маленькая, она ещё не вылетает из улья.
Пчёлки постарше — разведчица и сборщица. У входа — сторож. Очень строгий, надо сказать.
В общем, жизнь в улье кипит, но пчёлы порядок знают и готовятся к зимовке.
Для начала мы посмотрели видео-рассказ о пчелином житье-бытье.
Далее Ане предстояло ответить на вопросы пчёлки. За каждый ответ можно было сделать шаг вперёд (перепрыгнуть через кубик). Теперь пчёлы готовы были признать её своей и пустить в улей.
Вопросы такого плана:
- как называется дом для пчёл?
- зачем пчёлам мёд?
- как называется пчелиный город?
- бывают ли дикие пчёлы?
- зачем пчёлы летают с цветка на цветок?
В улье нас пригласилипоучаствовать в постройке сот. Показали образец — шестиугольник. Ане было явно сложно выстроить такую форму, но она не растерялась. Взяла готовый шестиугольник и обложила его палочками) Я начала строить соты из спичек, некоторые не достраивала до конца. Задача — закрыть «дыры».
Хоть пчёлки и великие труженицы, но нашли время отдохнуть и потанцевать с нами!
С утра проснутся пчёлки,
Потом причешут чёлки,
Умоются над лужицей
И по лесу закружатся.
Припев: Кто пчелок уважает,
Кто к ним не пристает,
Того они не жалят,
Тому приносят мед.
Им каждая ромашка
Нальёт нектара в чашку
И даже одуванчики
Нальют сироп в стаканчики
Припев
Окончится работа,
Нальются мёдом соты,
И вечером на пасеке
Сыграют пчёлки в классики.
Припев
У пчёл невероятно развито обоняние! Предложили они и своей гостье проверить свой нюх. Аня с завязанными глазами должна была определить по запаху продукт (от капусты до фейхоа). Затруднение вызвали сухофрукты и сухарики)
А завершился наш день созданием небольшой пчелиной семьи.
Соты мы наштамповали с помощью пузырчатой плёнки
Пчёлок слепили. Крылышки сделали из тыквенных семечек.
В отдельном «домике», в центре — королева, матка. Справа от нее — кладка яиц. Есть пчёлка-уборщица, самая маленькая, она ещё не вылетает из улья.
Пчёлки постарше — разведчица и сборщица. У входа — сторож. Очень строгий, надо сказать.
В общем, жизнь в улье кипит, но пчёлы порядок знают и готовятся к зимовке.
Комментариев нет:
Отправить комментарий