Когда ребёнок начинает уставать от подвижных игр, самое время переключить его на что-то поспокойнее.
1. Светофор.
Можно играть и в комнате, и на площадке. На расстоянии 7-10 метров проводятся две черты, за которыми находятся «островки безопасности». В середине — светофор (водящий), стоит спиной к играющим. Светофор называет цвет, который игроки должны найти у себя на одежде, в аксессуарах и т.д. Если такой цвет есть, светофор пропускает пешехода, если нет, то пешеход пытается перебежать так, чтобы светофор не поймал его.
Я учу детей бежать только по команде «марш», тогда не возникает хаоса.
2. «Холодно-горячо»
Незаменимая выручалочка лет с 2. Подходит любой яркий предмет, который игроки прячут по очереди. С 3 лет дети уже понимают, как искать по правилам.
3. Угадай, кто/у кого
Играть можно от 3 человек.
— Кто? Водящий отворачивается, один игрок дотрагивается до спины. Водящий угадывает, кто это.
— У кого. Наш самый распространенный вариант — спрячь от охотника. Охотник-водящий встает спиной к игрокам и громко считает до 10. Игроки в это время держат руки за спиной и передают друг другу небольшую игрушку. Когда счёт заканчивается, водящий поворачивается и пытается угадать у кого в руках предмет.
2 человека могут поиграть в «угадай, где». Понадобятся несколько однотипных предметов (стаканчики от пирамидки, формочки для маффинов, одноразовые стаканчики и т.д.) и небольшой предмет, который помещается под формочки (мы как-то играли даже шариком, скатанным из фантика). Водящий прячет, а игроки по очереди пытаются угадать, где спрятан предмет. Игра хорошо подходит для разновозрастных компаний, малыши даже чаще выигрывают, благодаря интуиции.
4. Запоминалки
На асфальте, на листе бумаги чертятся две одинаковых сетки (2×2, 3×3). В ячейках раскладываются однотипные или разные предметы (начинать лучше с простого варианта — 2-3 однотипных предмета). На улице это могут быть камешки, палочки, листочки, цветы; дома — фишки, жетоны, бусины; в поликлинике — монетки, крышечки или даже одна крышечка от контейнера с бахилами.
На 3-5 секунд игровое поле показывают, затем убирают из поля зрения или накрывают платком, другим листом бумаги и т.д. Задача второго игрока — расположить предметы так же.
5. Игры на внимание
Общий принцип таких игр — каждое слово означает зашифрованное действие.Тренируемся в медленном темпе, взрослый выполняет движения вместе с детьми, потом ускоряем темп, самый сложный этап — движения взрослого не соответствуют названным словам.
Мне нравится игра «Лошадка скачет» (подсмотрено у аниматоров)
«лошадка скачет» — хлопаем ладонями по коленям
«барьер» — прыгаем
«яма» — приседаем
«лошадка видит маму» — машем рукой и кричим: «Мама, привет!»
В зависимости от темы меняем кодовые слова и действия.
1. Светофор.
Можно играть и в комнате, и на площадке. На расстоянии 7-10 метров проводятся две черты, за которыми находятся «островки безопасности». В середине — светофор (водящий), стоит спиной к играющим. Светофор называет цвет, который игроки должны найти у себя на одежде, в аксессуарах и т.д. Если такой цвет есть, светофор пропускает пешехода, если нет, то пешеход пытается перебежать так, чтобы светофор не поймал его.
Я учу детей бежать только по команде «марш», тогда не возникает хаоса.
2. «Холодно-горячо»
Незаменимая выручалочка лет с 2. Подходит любой яркий предмет, который игроки прячут по очереди. С 3 лет дети уже понимают, как искать по правилам.
3. Угадай, кто/у кого
Играть можно от 3 человек.
— Кто? Водящий отворачивается, один игрок дотрагивается до спины. Водящий угадывает, кто это.
— У кого. Наш самый распространенный вариант — спрячь от охотника. Охотник-водящий встает спиной к игрокам и громко считает до 10. Игроки в это время держат руки за спиной и передают друг другу небольшую игрушку. Когда счёт заканчивается, водящий поворачивается и пытается угадать у кого в руках предмет.
2 человека могут поиграть в «угадай, где». Понадобятся несколько однотипных предметов (стаканчики от пирамидки, формочки для маффинов, одноразовые стаканчики и т.д.) и небольшой предмет, который помещается под формочки (мы как-то играли даже шариком, скатанным из фантика). Водящий прячет, а игроки по очереди пытаются угадать, где спрятан предмет. Игра хорошо подходит для разновозрастных компаний, малыши даже чаще выигрывают, благодаря интуиции.
4. Запоминалки
На асфальте, на листе бумаги чертятся две одинаковых сетки (2×2, 3×3). В ячейках раскладываются однотипные или разные предметы (начинать лучше с простого варианта — 2-3 однотипных предмета). На улице это могут быть камешки, палочки, листочки, цветы; дома — фишки, жетоны, бусины; в поликлинике — монетки, крышечки или даже одна крышечка от контейнера с бахилами.
На 3-5 секунд игровое поле показывают, затем убирают из поля зрения или накрывают платком, другим листом бумаги и т.д. Задача второго игрока — расположить предметы так же.
5. Игры на внимание
Общий принцип таких игр — каждое слово означает зашифрованное действие.Тренируемся в медленном темпе, взрослый выполняет движения вместе с детьми, потом ускоряем темп, самый сложный этап — движения взрослого не соответствуют названным словам.
Мне нравится игра «Лошадка скачет» (подсмотрено у аниматоров)
«лошадка скачет» — хлопаем ладонями по коленям
«барьер» — прыгаем
«яма» — приседаем
«лошадка видит маму» — машем рукой и кричим: «Мама, привет!»
В зависимости от темы меняем кодовые слова и действия.
Комментариев нет:
Отправить комментарий